КАК ЭТО ДЕЛАЕТСЯ В ЕВРОПЕ - 11.02.2013

17 февраля 2013 года в Академии труда и социальных отношений  (АТиСО) состоялась  международная конференция, организованная базовым Научным и учебно-методическим центром профсоюзов совместно с Федерацией независимых профсоюзов России и Европейским фондом образования. Ее тема: «Модернизация профессионального образования. европейский опыт и роль профсоюзов».

На обсуждение был вынесен вопрос состояния системы профессионального образования в России и рассмотрен европейский опыт участия профсоюзов в развитии эффективной подготовки кадров. Значительное внимание эксперты уделили проблеме взаимодействия органов исполнительной власти, профессиональных сообществ, компаний, образовательных учреждений в разработке и внедрении профессиональных стандартов.

В работе конференции приняли участие заместитель Председателя Федерации независимых профсоюзов России Нина Кузьмина, секретарь ФНПР, руководитель Департамента социально-трудовых отношений и социального партнерства ФНПР Олег Соколов, президент Академии труда и социальных отношений Николай Гриценко, представитель Европейского фонда образования, специалист по сотрудничеству с Россией Петри Лемпинен и другие.  Модератором конференции выступил проректор по научной работе АТиСО Виктор Кузьмин.

Основным докладчиком стал Петри Лемпинен. Он отметил, что образование непосредственно связано с проблемами рынка труда. Наглядный и самый простой  аргумент: квалифицированные работники допускают меньше ошибок на рабочем месте, следовательно, вопросы безопасности или увольнения сотрудника возникают значительно реже.

Обсуждая его доклад, российские ученые отметили тот факт, что европейский опыт надо рассматривать исключительно в нашем социокультурном контексте: что-то необходимо будет адаптировать,  а что-то применять выборочно. 

Президент АТиСО Николай Гриценко отметил в ряду прочих и другую, не менее важную, проблему: в новом законе «Об образовании» сделан акцент на то, что образовательный стандарт должен опираться на стандарт профессиональный. Дополнительная сложность скрыта в недопонимании многими работодателями очевидной зависимости: только высокое качество образования обеспечит производительность на рынке труда. Многие докладчики сошлись во мнении о необходимости  поиска оптимальных стимулов для собственников к вложению денег в непрерывное образование сотрудников. Таким стимулом, к примеру, может стать сокращение налоговых выплат тем, кто не жалеет средств на обучение своих работников.

Как сообщил заместитель председателя Горно-металлургического профсоюза России Андрей Шведов, также принявший участие в состоявшейся конференции, многие предприятия, стараясь обеспечить себя  профессиональными кадрами, активно сотрудничают с учебными заведениями начального и среднего специального образования. В этом взаимодействии активное участие принимают и профсоюзные организации, занимаясь, в том числе, вопросами адаптации, повышения профмастерства и социальной защиты молодых специалистов. Европейский опыт и нынешнее участие профсоюзов в организации профессионального образования показывают, что, несмотря на пристальное внимание, уделяемое российским профдвижением вопросам профессионального ориентирования молодых людей, в некоторых аспектах оно недостаточно.

«Вопросы качества и необходимого количества профессиональных кадров для предприятий горно-металлургического комплекса сегодня крайне актуальны и должны стать общим делом для социальных партнеров, - сказал Андрей Шведов по завершении конференции. - Одним из возможных механизмов их решения, и об этом говорили участники конференции, могли бы стать отраслевые Советы, которые эффективно решают такие задачи уже в 22-х странах Европы».